把中等职业学校的职业指导作为重要工作，抓教学质量与抓职业指导并重，是重庆市发展职业教育的重要工作方针。
　　早在九十年代初，重庆市就在26所职业学校开设了就业指导讲座，并将职业指导课程正式列入中等职业学校教学计划中作为必修课，到目前为止，全市现有296所中职学校全部开设了职业指导课程，有力地推动了职业指导工作的开展。
　　为探索中等职业学校开展职业指导的最佳方法和途径，重庆市组织39所职业学校参加了全国教育科学重点课题的研究，以明确的研究目标，有计划、有重点、有步骤、有针对性地开展职业指导工作，并在理论的指导下指定了《重庆市中等职业学校职业指导条例》，使这项工作走上了制度化、常规化、规范化、系统化的轨道。
　　重庆市的中等职校职业指导，有市级和校级的专门工作机构，建立了市、区县、职业学校三级职业指导和信息服务网络，通过与行业、企业建立长期合作关系，通过根据产业结构调整专业设置，通过帮助学生树立正确的择业观，正确对待专业学习，正确认识社会对人才的需求，正确选择工作岗位，全市已连续3年使中职毕业生就业率保持在90%以上，一些国家级、市级重点职校毕业生就业率一直保持100%，热门专业的毕业生供需比例高达1：10，还有不少用人单位提前一年进校预录毕业生。中等实用型技能人才已成为重庆经济发展中留得住、用得上的生力军。
　　重庆市工业学校有在校生5300多人，最多时，学校一年要为2500名毕业生安排就业岗位，然而，今年7月，学校不仅2003年的毕业生已全部顺利就业，而且2004年的毕业生中，已经有400多名学生提前一年落实了工作单位。这所学校在办学中，把职业指导融入教学全过程，把分层次教学与分层次培养结合起来，既适应了新生文化程度参差不齐的状况，又使培养更具有岗位针对性，如今，毕业生就业途径四通八达，技术工人、技术管理、继续深造、自主创业，近5年来，学校为全国各地150多家企业输送了5300名合格毕业生，就业率保持在98%以上。
　　重庆教育管理学校是一所主要为中小学培养适应学校现代化发展的教辅人员的国家级重点建设示范校，近年，他们面向市场，广开办学渠道，广开就业渠道，不仅面向三峡库区移民办学，而且面向金融部门、公司企业开展培训，很好地发挥了教育功能。这个学校的学生中，很多人毕业后开起了自己的公司，他们有文化、有技能，有的经营电子电器，有的做网络公司，有的毕业后钻研技术，还被聘为大学的兼职专业课教师，用他们自己的话说：当初，只是为了谋口饭吃才学了技能，是学校的职业指导培养了我们的职业爱好和职业信心，以前我们只希望毕业后有单位录用自己，而经过职业学校的培养，我们毕业后不仅解决了自己的生存，还创造了录用别人的机会。
　　渝中区高级职业学校高永忠校长这样概括全方位、全过程的职业指导的效果：学生的成材观、就业观发生了很大变化，“变得更实际，更有志向了”。